ORGANIGRAMAS Y DIAGRAMAS

ACTIVIDADES PREVIAS:

1. Revisar el siguiente enlace para estudiar este tema. Realice en el cuaderno un resumen de lo más importante incluyendo algunos dibujos de los organigramas que encuentre.

ORGANIGRAMAS Y DIAGRAMAS

2. En el vídeo se explica como crear un Organigrama

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

a. En Word realice los siguientes mapas conceptuales y guárdelos en el disco duro para enviar por correo a janegarzon@hotmail.com, en el asunto colocar nombre y curso.

b. Realice otro ejercicio por su cuenta.

CONFIGURAR FORMATO DE PÁGINA EN WORD - EJERCICIO

Introducción de Datos en Word - CONFIGURACION Y FORMATO DE PAGINA

 

1. Inicie Word .

2. Cree un documento con el nombre de EL RESPETO y guárdelo en una carpeta creada por usted con su nombre.

3. Ahora copie y pegue el siguiente texto en el documento

 

EL RESPETO

El respeto es uno de los valores más importantes que debemos cultivar desde el hogar y la escuela, con nuestra familia, amigos y todas las personas que están alrededor. Es la base sobre la que se sustentan las relaciones entre las personas y, por tanto, es esencial para que exista una sana convivencia y para que haya armonía dentro de la comunidad.

Para promover el respeto en el aula de clase, se pueden seguir estas recomendaciones

1. Escuchar atentamente cuando alguien está hablando, sin interrumpir ni hablar por encima de ellos.
2. Tratar a los demás con cortesía, usando palabras como "por favor" y "gracias".
3. Evitar insultar o burlarse de otros estudiantes.
4. No hablar mal de otros estudiantes detrás de sus espaldas.

CONFIGURACION Y FORMATO DE PAGINA.

 

 Vamos a aplicarle propiedades a la pagina:

     Margenes y tamaño del papel  

• Vamos establecer 3 cm de margen a cada lado c
• Ubíquese en la opción tamaño y Póngale como tamaño la opción carta 
• Seleccione el titulo. Vamos a ponerle al titulo, las propiedades de: Negrilla, Color rojo, TAMAÑO 14 Y FUENTE Algerian 
• Seleccione todo el texto y aplíquele las propiedades de Justificar. Tamaño 14 Fuente Arial Narrow Color Azul
• Vamos a aplicarle un  interlineado, Seleccione todo el texto haga clic en opción del menú, Inicio - Párrafo (el cuadrito encerrado con un circulo)  en la opción Sangría y espacio- , en la parte donde dice Interlineado, haga clic en la flecha que se indica Y escoja la opción 1,5 líneas.
• Insertar de la web una ilustración relacionada con el respeto
• Presentar el trabajo al finalizar la clase 

PARTES DE UN TRABAJO ESCRITO

OBJETIVO

La finalidad de un trabajo escrito es comunicar ideas y resultados de una investigación o consulta, de una forma clara, concisa y fidedigna, para eso se necesita saber cuáles son los pasos o partes para realizarlo de forma adecuada.

ACTIVIDADES:

1. Ingresar al siguiente enlace en donde aparecen las partes mínimas que debe tener un trabajo

Trabajos escritos 

Realice un resumen en el cuaderno, describiendo principalmente en que consisten cada una de las partes que debe contener un trabajo.

Recuerde que esto se debe tener en cuenta para cuando le pidan realizar trabajos en cualquier asignatura.

2. Teniendo en cuenta el documento anterior y lo que debe contener un trabajo, realizar un documento en WORD sobre todo lo relacionado con Steve Jobs,  incluir imágenes

Enviar por correo una vez finalice.

yr

u

INTERNET CONCEPTOS

 ACTIVIACTIVIDAD 1

Ingresar al documento del enlace, leerlo con atención y de acuerdo a su contenido, contestar en el 
cuaderno los interrogantes que allí encontrará a modo de taller:

INTERNET CONCEPTOS

ACTIVIDAD 2

Ver el siguiente video y transcribir al cuaderno las ventajas y desventajas de Internet.  Luego escribir un comentario

sobre lo visto.

VER VIDEO 

ACTUALIZACIÓN EN LAS TIC POR MEDIO DE LA LECTURA

 OBJETIVOS

General. Estar actualizado en el tema de la TIC – Tecnología, informática y comunicaciones.

Específicos

·         Buscar y seleccionar información en diferentes medios: periódicos, revistas, internet, televisión

·         Resumir y analizar información

·         Utilizar su creatividad para ilustrar cada resumen

·         Entregar escrito que evidencie la búsqueda de información.

 

COMPETENCIAS

Competencia Global. Formar estudiantes con capacidad de lectura, escritura, análisis y creatividad

Competencias Específicas:

●     Apoyar al subproyecto de PILEO leyendo artículos relacionados con las TIC

●     Utilizar la lectura como medio de ser culto en tecnología

●     Ser capaz de sintetizar un artículo leído de un medio de comunicación, sea periódico o internet

●     Representar en forma ilustrada un texto.

 

CONTEXTUALIZACIÓN

Dada la importancia de estar continuamente actualizados con los últimos avances tecnológicos, se hace necesario crear una cultura de lectura en temas sobre las TIC y más aún en esta época que nos ha tocado auto aprender el manejo de variadas herramientas informáticas y de comunicaciones.

CONTENIDOS

PORQUÉ LEER. La lectura es uno de los medios para la adquisición de conocimiento. Leer, es una de las mejores habilidades que podemos adquirir. Ella nos acompañará a lo largo de nuestras vidas y permitirá que adquiramos conocimiento, y que entendamos el mundo y todo lo que nos rodea. También que podamos viajar a cualquier sitio sin desplazarnos a ningún lugar o que podamos ser la persona que queramos ser por un momento. Y es que leer nos abre las puertas del conocimiento y da alas a nuestra inspiración e imaginación. En este nuevo siglo con el auge cada vez mayor de la tecnología es indispensable que nos actualicemos y esto solo lo podemos lograr por medio de la lectura de artículos relacionados con los avances tecnológicos.

ACTIVIDAD SEMANAL

·         Buscar la sección de tecnología en un periódico reciente, lo puede reemplazar por una página web que hable sobre avances tecnológicos o ver un programa de televisión relacionado.

·         Realizar lectura crítica.

·         En el cuaderno de informática realizar un resumen e ilustrarlo. Debe escribir el título, fuente, fecha.